DidakTIPPs

Konstruktives und kriterienbasiertes Feedback kann den Lernprozess positiv beeinflussen. In der Regel geben Lehrende ihren Studierenden regelmäßig Rückmeldung über den aktuellen Lernstand. Durch gezielte Hilfestellungen und Motivation ist eben dieses Feedback der Schlüssel zum Lernerfolg.

Allerdings muss Feedback nicht immer hierarchisch umgesetzt werden - es funktioniert auch auf Augenhöhe:

Beim sogenannten Peer-Feedback beurteilen sich Studierende unter Anleitung der Lehrperson geg…