Digitale Lehre ist vielfältig. Interaktive Lehrvideos bieten eine tolle Option für die asynchrone Vermittlung von Lerninhalten. Vorlesungsaufzeichnungen oder andere Lehrfilme können mit Hilfe des Formates zielgruppen- und situationsgerecht aufbereitet werden. Die Videos müssen sich nicht auf eine reine Wiedergabe beschränken, sondern können mit zahlreichen interaktiven Funktionen angereichert werden. So können sie z.B. mit einer Aufgabenstellung versehen und zu einem gewünschten Zeitpunkt unterbrochen werden, um Zusatzinformationen oder Fragen zum gesehenen Abschnitt zur Verfügung zu stellen.

Bei der Einbindung von gezielten Fragen lässt sich zudem festlegen, an welcher Stelle das Video nach der Beantwortung fortgesetzt werden soll. Nach einer falsch beantworteten Frage kann zum Beispiel ein bestimmter Inhalt des Videos noch einmal wiederholt werden. Oder das Video wird wie bei einer Filterfrage an einer ganz anderen Stelle fortgesetzt. Eine gute Gelegenheit, um Lehrinhalte einmal narrativ zu vermitteln und dem Lerner die Option zu geben, über Entscheidungen seinen Lernweg selbst zu bestimmen!

In ILIAS steht seit kurzem die Funktion der interaktiven Videos zur Verfügung. Ein ganz einfaches Beispiel für ein solches Format finden Sie hier.

Wenn Sie selbst einmal ein interaktives Video erstellen möchten, wenden Sie sich gerne an elearning@hs-gm.de.