DidakTIPPs
Lernprozesse planen und steuern - die ILIAS Lernsequenz
Mit dem Umstieg auf eine neue ILIAS-Version hat sich auch das Repertoire an Tools für die Online-Lehre erweitert. Mit der neuen Funktion "Lernsequenz" lässt sich der Lernprozess der Studierenden noch genauer planen und steuern.
Innerhalb einer Lernsequenz können Dozierende verschiedene Lerneinheiten, z.B. Lernmodule, Tests, Übungen oder Inhaltsseiten zusammenfassen und in eine festgelegte Reihenfolge bringen. Zusätzlich kann das Fortschreiten innerhalb der Sequenz an gewisse Bedingungen geknüpft werden.
Ein Beispiel:
Zu Beginn der Lernsequenz sehen die Studierenden eine Begrüßungsseite, auf der die einzelnen Bestandteile und die Handhabung der Lernsequenz beschrieben sind. Anschließend gibt es eine inhaltliche Einführung in das Thema. Hierbei können verschiedene Medienobjekte eingebunden werden.
Auf der nächsten Stufe der Sequenz folgt ein Lernmodul, das die Inhalte mit interaktiven Aktionen vertieft.
Erst wenn das Lernmodul komplett abgeschlossen ist, können die Studierenden auf den letzten Teil der Sequenz zugreifen und einen abschließenden Test zur Lernerfolgskontrolle absolvieren.
Nun kann entweder in der selben Lernsequenz mit dem nächsten Thema weitergemacht oder eine neue Sequenz erstellt werden.
Das eLearning-Team unterstützt Sie gerne bei der Umsetzung.